รวมชื่อเรื่องประเด็นท้าทาย
รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง PA
พลศึกษา ครูไม่มีวิทยฐานะ

ม.3
“การปรับประยุกต์ระบบการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ร่วมกับระบบวีดิทัศน์วิเคราะห์ชีวกลศาสตร์ช้า (Slow-Motion Biomechanics Feedback) เพื่อแก้ไขและพัฒนาความเที่ยงตรงในการเสิร์ฟและการตบในกีฬาแบดมินตันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”