รายงาน-PA-ตำแหน่งครู-ชำนาญการพิเศษ-กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์-ป.1 6 เข้าชม

รายละเอียดงาน

รวมชื่อเรื่องประเด็นท้าทาย
รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง PA
คณิตศาสตร์ ครูชำนาญการพิเศษ

ป.1
“การคิดค้น ปรับเปลี่ยน และย่อยกระบวนการเรียนรู้ (Originate & Improve) ทักษะคณิตศาสตร์ด้านจำนวนและการดำเนินการบวก ลบ เลขพื้นฐาน (Numeracy Skills) เพื่อขจัดภาวะถดถอยทางการเรียนรู้เชิงรุก (Learning Loss) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โดยใช้นวัตกรรมสื่อนวัตกรรมทำมือเชิงสัมผัสประสาทรูปธรรม 'กล่องนักคำนวณน้อย (The Little Calculator Box)' ร่วมกับแนวคิดรูปธรรมสู่สัญลักษณ์ CPA และขั้นตอนแก้ปัญหากลวิธีของโพลยา (Polya)”
เปิดดูเนื้อหาภายใน

ตัวอย่างงาน

1 / 14 หน้า

ภาพตัวอย่างได้รับการใส่ลายน้ำเพื่อคุ้มครองผลงาน

ตัวอย่างงาน หน้า 1
ตัวอย่างหน้า 1
ตัวอย่างงาน หน้า 2
ตัวอย่างหน้า 2
ตัวอย่างงาน หน้า 3
ตัวอย่างหน้า 3
ตัวอย่างงาน หน้า 4
ตัวอย่างหน้า 4
ตัวอย่างงาน หน้า 5
ตัวอย่างหน้า 5
ตัวอย่างงาน หน้า 6
ตัวอย่างหน้า 6
ตัวอย่างงาน หน้า 7
ตัวอย่างหน้า 7
ตัวอย่างงาน หน้า 8
ตัวอย่างหน้า 8
ตัวอย่างงาน หน้า 9
ตัวอย่างหน้า 9
ตัวอย่างงาน หน้า 10
ตัวอย่างหน้า 10
ตัวอย่างงาน หน้า 11
ตัวอย่างหน้า 11
ตัวอย่างงาน หน้า 12
ตัวอย่างหน้า 12
ตัวอย่างงาน หน้า 13
ตัวอย่างหน้า 13
ตัวอย่างงาน หน้า 14
ตัวอย่างหน้า 14
เลื่อนหรือปัดเพื่อดูหน้าถัดไป
ครูผู้สอน รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง PA2 ครู

รายงาน-PA-ตำแหน่งครู-ชำนาญการพิเศษ-กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์-ป.1

หมวดหมู่ครูผู้สอน, รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง PA2 ครู
กลุ่มเป้าหมายครูผู้สอน
ตำแหน่ง / สายงานครู
ระดับ / วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ
ราคางานนี้ 150.00 ฿