แนวทางการจัดทำ PA ปีงบประมาณ 2569 สำหรับครูผู้สอน
การจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA) สำหรับครูผู้สอน เป็นกระบวนการกำหนดเป้าหมายการพัฒนางานของครูให้สอดคล้องกับมาตรฐานตำแหน่ง นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และบริบทของสถานศึกษา โดยมุ่งเน้นผลลัพธ์ที่เกิดกับผู้เรียนเป็นสำคัญ
การจัดทำ PA ของครูผู้สอนประกอบด้วย 2 ส่วนสำคัญ ได้แก่
1. งานตามมาตรฐานตำแหน่ง
เป็นภาระงานที่ครูต้องปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ เช่น
การจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน
การส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้ของผู้เรียน
การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
การมีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษา
2. งานท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ครูต้องกำหนดประเด็นพัฒนา เช่น
การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียน
การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning
การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้
การจัดทำ PA ควรกำหนดเป้าหมาย ตัวชี้วัด และแนวทางดำเนินงานให้ชัดเจน พร้อมติดตามและประเมินผลอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้การจัดการเรียนรู้มีประสิทธิภาพและส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม
นวัตกรรมการเรียนการสอนสำหรับครูทุกวิทยฐานะ
ก้าวใหม่ของครูไทย ท่ามกลางความท้าทายของห้องเรียนยุคเปลี่ยนผ่าน
โดย อาจารย์โกติวเตอร์
การเรียนการสอนในปัจจุบัน ไม่อาจยึดติดกับรูปแบบเดิมได้อีกต่อไป
เมื่อผู้เรียนเปลี่ยน โลกเปลี่ยน และความคาดหวังของสังคมสูงขึ้น
“ครูทุกวิทยฐานะ” ตั้งแต่ครูผู้ช่วยจนถึงครูชำนาญการพิเศษหรือเชี่ยวชาญ
จึงต้องก้าวสู่บทบาทใหม่ในฐานะ ผู้ออกแบบการเรียนรู้ (Learning Designer)
หัวใจสำคัญของการเปลี่ยนผ่านนี้ คือ
“นวัตกรรมการเรียนการสอน”
ที่ไม่ใช่เพียงกิจกรรมแปลกใหม่
แต่คือกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่ ตอบโจทย์ผู้เรียนจริง ใช้ได้จริง และวัดผลได้จริง
ใส่ความเห็น